Docentes de la Universidad Norbert Wiener participaron en taller de habilidades blandas, organizado por la Dirección de Gestión y Desarrollo Docente.
UNIVERSIDAD NORBERT WIENER ORGANIZÓ TALLER DE HABILIDADES BLANDAS PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS DE SUS DOCENTES
El taller “Habilidades blandas para docentes: empatía, emoción y comunicación” fue dictado por el especialista Emmanuel Pérez, conocido coach profesional.
La actividad se desarrolló en el auditorio de la Universidad Norbert Wiener y contó con la asistencia de los docentes de los diferentes programas académicos que ofrece nuestra casa de estudios.
La Dirección de Gestión y Desarrollo Docente de la Universidad Norbert Wiener organizó el taller de habilidades blandas denominado “Empatía, emoción y comunicación”, en el marco del fortalecimiento de las capacidades pedagógicas del cuerpo docente.
Esta actividad, desarrollada en el auditorio de la Universidad Norbert Wiener los días 17 y 25 de noviembre, tuvo por finalidad fortalecer las competencias socioemocionales del cuerpo docente, promoviendo interacciones más humanizadas, efectivas y orientadas al acompañamiento integral del estudiante.
El taller fue dictado por el especialista Emmanuel Pérez, conocido coach profesional; durante su charla vivencial, logró que los docentes se involucraran, reflexionaran y compartieran experiencias significativas que fortalecerán su rol como formadores.
“Fue un espacio dinámico y profundamente enriquecedor, donde los docentes no solo aprendieron herramientas claves, sino que las vivieron a través de actividades y experiencias que conectaron emociones, reflexión y práctica pedagógica. Durante la jornada, se exploraron estrategias para fortalecer la empatía, la gestión emocional y la comunicación efectiva, pilares fundamentales para construir relaciones educativas más humanas y transformadoras”, indicó la directora de Gestión y Desarrollo Docente, Carola Cárdenas.
Cabe indicar que, a través de dinámicas participativas, los docentes experimentaron técnicas de escucha activa, identificación emocional, manejo constructivo de conflictos y generación de espacios seguros, que impulsarán la participación auténtica de los estudiantes. La sesión permitió reconocer cómo estas habilidades potencian el liderazgo docente, mejoran el clima del aula y elevan la calidad de la experiencia formativa.
El evento contó también con la presencia del director general de Servicios Universitarios, Ángel Liu, que saludó y agradeció la participación de los docentes en las dos fechas que se dictó el taller.
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