El Dr. Alberto Bejarano, Rector de la Universidad Norbert Wiener, fue uno de los conferencistas en el I Foro de Rectores de América Latina y Rusia, realizado en Chile.
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NORBERT WIENER EXPUSO SOBRE DIGITALIZACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN I FORO DE RECTORES DE AMÉRICA LATINA Y RUSIA REALIZADO EN CHILE
La máxima autoridad académica de la UNW dictó la conferencia “Digitalización e inteligencia artificial: ¿oportunidad o amenaza para las universidades?”.
En su ponencia, el Dr. Bejarano indicó que el uso de la IA en las universidades es una oportunidad de avanzar si se usa de la mejor forma.
El doctor Alberto Bejarano, Rector de la Universidad Norbert Wiener, ofreció una conferencia magistral en el I Foro de Rectores de América Latina y Rusia “Transformando el panorama educativo: innovaciones y desafíos para las Universidades”, organizado por la Universidad Bernardo O’Higgins (Chile) y la Universidad Estatal de Economía de San Petersburgo (Rusia).
El evento reunió a representantes de 55 universidades de América Latina y Rusia, entre ellas la Universidad Norbert Wiener, representada por su Rector. La máxima autoridad académica dictó la conferencia “Digitalización e inteligencia artificial: ¿oportunidad o amenaza para las universidades?”.
En su exposición, el doctor Alberto Bejarano manifestó que para las universidades, y para las demás instituciones, la digitalización y la inteligencia artificial es una oportunidad de poder avanzar, si se usa de la mejor forma, es decir, integrándola de manera coordinada y no como apéndice.
“La evolución progresiva de la digitalización y de la integración de la IA en la universidad automatiza procesos internos, reduce tiempos y mejora la eficiencia operativa en la universidad. Las aulas virtuales amplían el acceso y la flexibilidad, replicando modelos pedagógicos tradicionales en entonos digitales. En analítica académica utiliza datos para comprender el comportamiento estudiantil e identificar riesgos”, explicó.
Asimismo, dijo que cada una de las disciplinas que se desarrolla dentro de una universidad debe tener un balance de ética, equidad y humanidad para asegurar que la tecnología sirva al propósito para el cual se desarrolla, que es el bienestar de las personas.
“Las personas son el motor del cambio y el foco central del sistema educativo moderno. Van a la universidad para que nosotros seamos su centro de apoyo, para que podamos darles las herramientas que les permitan enfrentar los desafíos de la vida”, indicó.
El doctor Bejarano culminó su ponencia con un mensaje: “Mantengamos la brújula en la gestión educativa. La inteligencia artificial no define, como tampoco ninguna otra tecnología, el futuro de la universidad, nuestras decisiones, sí. Hay que automatizar lo mecánico para dignificar lo humano”, afirmó.
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