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DIPLOMATURA DE ACTUALIZACION PEDAGÓGICA


 

PROPÓSITO
Lograr la actualización en gestión de los directivos de las instituciones beneficiarias del Proyecto APROLAB II y de especialistas de organismos tales como UGEL, DRE y DESTP; mediante un proceso formativo llevado a cabo por la Universidad Privada Norbert Wiener. Se espera mejorar el desempeño profesional en los directores en los Institutos Superiores Tecnológicos (IST) y de los Centros de Educación Técnica Productiva (CETPRO), mediante su actualización en gestión.

Lograr la actualización pedagógica de los docentes que pertenecen a las instituciones beneficiarias del Proyecto APROLAB II, mediante un proceso formativo llevado a cabo por la Universidad Norbert Wiener. Se espera mejorar el desempeño profesional de los docentes en Institutos Superiores Tecnológicos (IST) y Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO), mediante su actualización pedagógica.

OBJETIVO DE DESARROLLO O DE IMPACTO
Mejorar la calidad de la oferta educativa para la formación tecnológica y técnico productiva en las instituciones educativas (IST y CETPRO) seleccionados para participar en el Proyecto APROLAB II y lograr que alcancen estándares de calidad que permitan la acreditación de cada una de sus carreras.

OBJETIVO GENERAL
Mejorar y desarrollar competencias pedagógicas en los docentes de IST y CETPRO que les permita utilizar métodos e innovaciones técnicas y pedagógicas al aplicar el nuevo diseño curricular de educación superior tecnológica y técnica productiva.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Contribuir para la implementación del Plan Curricular Nacional establecido por el MINEDU.
  2. Desarrollo de competencias para la implementación de procesos de formación con enfoque por competencias.
  3. Implementar en 2 instituciones de Lima una aplicación (ERP) para la gestión académica.

Este documento se ha realizado con la ayuda financiera de la Comunidad Europea. El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de la Universidad Norbert Wiener y en modo alguno debe considerarse que refleja la posición de la Unión Europea.
 
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